• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Программа повышения квалификации

Методология биографического исследования

Стоимость
15 . 600 рублей

Цель программы: изучение методологии биографического исследования; формирование профессиональных компетенций: навыков работы  с текстовыми и визуальными биографическими данными; сбора, анализа и интерпретации широкого круга доступных текстовых и визуальных документов, которые позволят решать широкий круг исследовательских задач – от реконструкции жизненного пути до исторического анализа коллекций документов.



Поступление

Целевая группа

Курс рассчитан в первую очередь на слушателей, которым не хватает практических навыков по работе с текстовыми и визуальными биографическими данными.

Документы для приема

Оригинал и копия паспорта или документа, заменяющего его

Оригинал и копия документа об образовании и квалификации или справка об обучении для лиц, получающих высшее образование

Оригинал и копия документа об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости)

Одна фотография (3×4)

Содержание программы

Полный тематический гайд:

Биография как социальный феномен, его содержание:

  • Биография и жизненный путь, преемственность социологических категорий
  •  Между хронологической упорядоченностью и поисками смысла: парадоксы биографии
  • Пространство и время биографии
  • От фрагмента биографии к гипертексту, особенности биографической формы
  • Что хранит и для чего биографическая память
  • Эмпирические штудии: реконструкция гендерной, социальной, этнической идентичности

 

Биографическое интервью:

  • Требования к поведению интервьюера: его компетенциям, невербальному языку, коммуникативным навыкам.
  • Варианты стандартизации и различные типы интервью: частично структурированное, лейтмотивное, клиническое, биографическое, фокусированное, нарративное, дискурсивное; принятие решения о соответствии задачи методу.
  • Нарративное интервью: основной рассказ, нарративное расспрашивание и комментарий респондента; гомология пережитого рассказанному.
  • Планирование интервью: составление гайда вопросов, выборка респондентов, скрининг потенциальных респондентов, этика.
  • Проведение интервью: контроль над ситуацией интервью, фазы интервью, сопровождающая коммуникация, правила диктофонной записи и  транскрипции, оформление мемо-записей.
  • Типичные ошибки при формулировании вопросов и проведении интервью.

 
Анализ текста биографического интервью, его содержание:

Анализ нарративного интервью на примере конкретных текстов:

  • секвенциональное деление текста,
  • сортировка текста (сообщения, аргументы, комментарии, собственно наррации),
  • его кодирование (открытое, осевое, выборочное),
  • правила генерализации и типизации,
  • методический контроль за интерпретацией (триангуляция, валидность).

Сопутствующие нарративному анализу виды интерпретаций:

  • Интент-анализ как анализ намерений (сфера политического дискурса, потребительского поведения).
  • Объективная герменевтика как пример анализа латентных структур сознания.
  • Дискурсивный анализ (сфера коллективных представлений, оформленных в виде дискурса)  
  • Конверсационный анализ

  

Визуальные биографические документы: герменевтика изображения

  • Принцип секвенциональности в анализе изображений
  • Структурация визуального в 

1) посыле изображения, 
2) в производителях посыла, 
3) в адресатах посыла.

  • Методический подход к анализу изображения, который состоит из трех фаз: описания видимых данных, разделение их на структурные элементы во взаимоотношениях  и поиск значения взаимосвязи текста и изображения в определенном социально-историческом контексте.
  •  Анализ коллекции фотографий и видеохроники

 

Преподаватели

Рождественская Елена Юрьевна

Доктор социологических наук

Профессор кафедры анализа социальных институтов НИУ ВШЭ,
член редколлегии журнала «ИНТЕРакция. ИНТЕРвью. ИНТЕРпретация»

Документ об образовании

По окончании программы выпускники получают удостоверение о повышении квалификации  установленного в НИУ ВШЭ образца. 



 Скачать (JPG, 722 Кб)

 

Подать заявку

Вас могут заинтересовать

  • Очно-заочная форма
  • от 4 до 5 недель (28 аудиторных часов)
  • Очно-заочная форма
  • 4 недели, 7 встреч; 28 аудиторных часа