• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Программа повышения квалификации

Дизайн. Психология визуального восприятия и рекламного воздействия

Стоимость
30 000 рублей

Дизайн и реклама создаются людьми для воздействия на людей.

Любой визуальный объект = психотехническая машина влияния.

Задача курса: используя достижения наук о мозге и поведении, объяснить, как и почему эти машины работают, научить их создавать, разбирать, чинить, улучшать.

Поступление

Целевая группа

Курс рассчитан на широкую аудиторию и будет полезен всем, кто интересуется психологией визуального восприятия и воздействия в рекламе, дизайне, PR и других творческих индустриях.

Документы для приема

Оригинал и копия паспорта или документа, заменяющего его

Оригинал и копия документа об образовании и квалификации или справка об обучении для лиц, получающих высшее образование

Оригинал и копия документа об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости)

Содержание программы

  1. Получат знание и понимание законов психики и массового сознания, значимых с точки зрения дизайна и рекламы.
  • Ознакомятся с основами теории формирования убеждений.
  • Разберутся в работе механизмов зрительного восприятия, внимания и памяти.
  • Узнают, каким образом дизайн рекламных изображений может влиять на принятие решений потребителем.
  • На практике освоят принципы восприятия и репрезентации визуального изображения.
  1. Профессиональные навыки и умения.
  • Научатся тестировать изображения и давать априорную оценку их качества.
  • Научатся анализировать рекламу/дизайн на предмет выявления неосознаваемых воздействий и навязываемых/спонтанных сценариев восприятия.
  • Научатся избегать типичных ошибок при разработке рекламы.
  • Научатся трактовать и создавать изображения с учетом психологических особенностей восприятия.
  1. Навыки общего характера
  • Повысят общий образовательный уровень, получат возможность по-новому взглянуть на свою работу.
  • Повысят эффективность своей творческой работы за счёт осмысленного выбора вариантов дизайна.
  • Научатся собственноручно создавать формальную и предметную композицию.
  • Освоят или повысят уровень базовых принципов рисования и создания композиций на основе знания о коммуникативных свойствах элементов графического изображения.
  • Смогут использовать научные аргументы и объективизированные оценки при обсуждении/презентации работ с начальством и заказчиками.

Тематический план программы:

ЛЕКЦИЯ 1. Базовые концепты и понятия
Теория. Дизайн как гуманитарная технология изменения поведения людей. Эволюция снаружи и внутри нас.Гены, мемы, эгоистичные репликаторы, ментальные вирусы. Прикладная модель психики.
Практика. Коммуникативное рисование. Базовый графический язык — элементы, структура, принципы.

ЛЕКЦИЯ 2. «Червячки и тараканы в головах»
Теория. Инстинкты: сексуальные, социальные, визуальные. Паттерны сознания. Базовые оси поведения. Типы мемов. Главные кнопки управления психикой. Способы формирования убеждений. Идентичности и айдентики.
Практика. Поиск нового через смену принципа восприятия. Смена способов «глядения», смешение фокуса внимания. Переключение с аналитического на исследовательский принцип внимания.

ЛЕКЦИЯ 3. Стимулы восприятия
Теория. Как работает зрительная система. Ключевые стимулы и суперстимулы. Ресурс внимания. Управление вниманием. Баланс новизны. Эмоции и запоминание. Главный парадокс рекламного воздействия.
Практика. Практическое изучение принципов объединения и выбора объектов восприятия. Гештальты.

ЛЕКЦИЯ 4. Цвет — возможности и подвохи
Теория. Психофизиология цвета, цветовое кодирование эмоций и отношений. Взаимодействие цветов, правила работы с сочетаниями цветных элементов.
Практика. Основы колористики, цветовой диалог. Составление колориметрического портрета. Гаммы.

ЛЕКЦИЯ 5. Как показать, чтобы увидели правильно
Теория. Коварство картин и ошибки дизайнеров. Зрительные гипотезы, вероятность понимания, управление зрителем. Почему 2/3 рекламы никуда не годится и что с этим делать.
Практика. Работа с пространством и размерностью. Пик-шифт эффект — эффект преувеличения избранной трансформации.

ЛЕКЦИЯ 6. Композиция
Теория. Зонирование визуальных объектов. Пропорции. Равновесие, направление времени, динамика-статика. Психологическая вертикаль. Топономы. Влияние симметрии/асимметрии на восприятие.
Практика. Практическое занятие с композицией. Очевидные и неочевидные сочетания. Невидимые линии. Закономерности.

ЛЕКЦИЯ 7. Основной закон визуального восприятия
Теория. Зрительные модели и как они формируются.Сложность моделей. Надписи/шрифты с точки зрения основного закона. Ко-эволюция визуального пространства. Принцип «золота и кирпича» как основа успеха конкуренции.
Практика. Типы кадрирования. Практический обзор визуальных практик, типографика — вводные по работе со шрифтовой композицией.

ЛЕКЦИЯ 8. Сценарии восприятия
Теория. 4 базовых сценария восприятия рекламы/дизайна. Условия запуска сценариев. Цепочки сценариев. Коллективный анализ рекламных кейсов на предмет выявления сценариев.
Практика. Работа с композицией на основе объема, пятна. Передача пространства. Форма и контрформа при работе с пятном в шрифтовой композиции. Формирование задания на индивидуальные проекты.

ЛЕКЦИЯ 9. Разбор полётов дизайнерской фантазии
Теория. 9 способов визуально-психологического анализа рекламных и дизайнерских объектов. Обсуждение кейсов.
Практика. Работа с цветовой композицией. Понятия контраста, тона, акцента. Цвето-ролевые модели.

ЛЕКЦИЯ 10. Чем мальчики отличаются от девочек
Теория. Основы гендерной психологии. Реклама для мужчин и женщин. Секс и сексуальность в рекламе — возможности и ограничения. Оптимизация и утилизация визуальных провокаций.
Практика. Отсмотр и коррекция индивидуальных проектов.

ЛЕКЦИЯ 11. Синтез
Теория. Городская среда как инструмент и объект рекламы.
Практика. Демонстрация и защита проектов.

По итогам программы выдается Удостоверение о повышении квалификации установленного НИУ ВШЭ образца.

Преподаватели

Анна Горбань

Эксперт, методолог, консультант. Учредитель и генеральный директор фасилитационно-тренерской компании «Арт-практик». Идеолог философского клуба «Лаборатория визуального мышления», Преподаватель Школы дизайна Высшей Школы экономики. По первой специальности — художник-график. Член Творческого Союза профессиональных художников. Член Единого Реестра авторов и художественных произведений «АртРеестр». Член Национальной Портретной Академии РФ.
Сергей Логвин

Креативный директор и копирайтер брендинговой компании «Борщ». Преподаватель Школы Дизайна НИУ ВШЭ. В прошлом — инженер-математик (роботы, системы распознавания образов). Рекламой и брендингом занимается боле двадцати лет. Научные интересы — прикладная психология массового сознания, меметика, теория информационных объектов.

Вас могут заинтересовать

  • Очно-заочная форма
  • 32 часа, 8 занятий
  • Очно-заочная форма
  • 9 занятий, 36 часов