• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Арабский язык относится к семитской ветви афразийской семьи языков.  Арабский язык – это официальный язык всех арабских стран и один из официальных языков в Израиле, Чаде, Эритреи, Джибути, и Сомали. Понятие «арабский язык» включает в себя, с одной стороны, единый для всех арабских стран литературный язык, с другой – разговорный язык, распадающийся на несколько диалектов.

На курсах преподается арабский литературный язык.

Программа по изучению АРАБСКОГО ЯЗЫКА ставит своей  задачей   подготовить специалиста, владеющего арабским языком в объеме от первого порогового уровня А1 и выше (по классификации общеевропейских компетенций владения иностранным языком), позволяющем использовать его как средство общения в ситуациях универсального типа.

Основной целью программы является повышение профессионального уровня в сфере филологии с  совершенствованием профессиональных компетенций в рамках имеющейся квалификации, качественное изменение которых осуществляется в результате обучения иностранному языку.

Программа состоит из четырех уровней обучения:

  • Арабский язык (1 этап - начальный уровень)
  • Арабский язык (2 этап)
  • Арабский язык (3 этап) - курс в разработке
  • Арабский язык (4 этап) - курс в разработке 

 Обучение арабскому языку начинается с нулевого уровня и ведется поэтапно:

  • Продолжительность одного этапа: один семестр - 28 занятий. Трудоемкость каждого уровня -4 кредита, 152 часа (из них 112 аудиторных часов).
  • Занятия проводятся в вечернее время в корпусах НИУ ВШЭ

Первый этап обучения:

На начальном этапе обучения слушатели изучают фонетику, алфавит и арабскую графику, первичную грамматику.

К концу вводно-фонетического курса слушатели должны овладеть навыками произношения, чтения текстов, аудирования  арабской речи, а также навыками устного и письменного перевода в объеме пройденного лексико-грамматического материала.

В течение первого этапа обучения слушатели должны усвоить до 400 единиц лексики, позволяющей вести беседу по следующим темам: знакомство, семья, квартира, в гостях у друга, рабочий день, в библиотеке, в зоопарке, на рынке, Каир, в гостинице, учебный год. 

            Второй этап обучения:

На втором этапе задачей обучения является расширения знаний в области грамматики, лексики и фразеологии арабского языка. К концу второго этапа обучения слушатели должны овладеть навыками произношения, самостоятельно подготовленной речи, чтения текстов, аудирования и письменного перевода в объеме пройденного учебного материала.

В течение этого этапа обучения слушатели должны усвоить до 400 единиц новой активной лексики, позволяющей вести беседу по следующим темам: аэропорт, достопримечательности Дамаска, Арабская республика Египет, Ливанская республика, Пальмира, времена года, климат, в ресторане, отдых на природе и др.

В конце каждого этапа проводится итоговый контроль в форме теста на соответствующий уровень. По окончании каждого этапа обучения выдается удостоверение о повышении квалификации (при наличии дипломао среднем профессиональном или высшем образовании) или справка об обучении.

Студентам НИУ ВШЭ, проходящим обучение на курсах параллельно с освоением основной образовательной программы,  запись о прохождении курса может быть добавлена в диплом

Поступление

Целевая группа

Студенты НИУ ВШЭ; лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование, лица, получающие высшее образование.

Документы для приема

Оригинал и копия паспорта или документа, заменяющего его

Оригинал и копия документа об образовании и квалификации или справка об обучении для лиц, получающих высшее образование

Оригинал и копия документа об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости)

Содержание программы

См. Учебный план  программы  в прикрепленном файле "Краткая характеристика программы"

Преподаватели

Серова Татьяна Михайловна

Преподаватель (Институт Стран Востока РАН)

Подать заявку

Вас могут заинтересовать

  • Очно-заочная форма
  • от 2 до 4 месяцев (28 занятий)
  • Очно-заочная форма
  • от 2 до 4 месяцев (28 занятий)
  • Очно-заочная форма
  • от 2 до 4 месяцев (28 занятий)