Цель программы: совершенствование и (или) получение новых компетенций, необходимых для профессиональной деятельности в рамках имеющейся квалификации, качественное изменение которых осуществляется в результате обучения в области коучинга при организации урочной и внеурочной деятельности учащихся:
- знание специфики коучинга в образовании;
- умение создавать доверительные отношения с учащимися, педагогами, родителями и применять модель РОСТ – GROW в коучинговом разговоре;
- умение применять инструменты коуча при проектировании урока, внеурочного занятия, педагогического совета и разговора с учителем, родителями;
- знание модели SMART для постановки целей раскрытия потенциала педагогических работников и повышения эффективности обучения учащихся в стиле коучинга.
Поступление
Целевая группа
Документы для приема
Оригинал и копия паспорта или документа, заменяющего его
Оригинал и копия документа об образовании и квалификации или справка об обучении для лиц, получающих высшее образование
Оригинал и копия документа об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости)
Содержание программы
1. Понятие коучинга в образовании. Недирективный стиль общения при организации урока и внеурочного занятия. Создание доверительных отношений с педагогами и учащимися. Отличие коуча от других специалистов. Структура коучингового разговора (Модель РОСТ - GROW).
2. Инструменты коуча при проектировании урока, внеурочного занятия, педагогического совета и разговора с учителем: открытые вопросы, модель «Т», техника «Шкала», метафора.
3. Постановка целей раскрытия потенциала педагогических работников и повышения эффективности обучения учащихся в стиле коучинга (модель SMART).
4. Инструменты коуча при проектировании урока, внеурочного занятия, педагогического совета и разговора с учителем: Метод обратной задачи «Визуализация», Техника «Колесо жизненного баланса».
Преподаватели
Центр общего и дополнительного образования имени А.А. Пинского: Ведущий эксперт