• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Цель программы: изучение основ языкознания, лингвистических особенностей языков с разной модальностью; формирование общеразвивающих компетенций в области лингвистики, позволяющих осуществлять исследования жестовых языков.

В рамках курса планируется ознакомить слушателей с основами языкознания с учетом существования двух типов языков, использующих разные каналы передачи информации. В настоящее время материал жестовых языков недостаточно учитывается в теоретических лингвистических исследованиях, поэтому курс познакомит слушателей с основами теоретической жестовой лингвистики в сравнении со звуковыми языками, даст возможность узнать о сходствах и различиях языков с разной модальностью, а также об уникальных особенностях жестовых языков.

Профессиональные компетенции, формируемые в процессе освоения дисциплины:

  • учиться приобретать новые знания, умения, в том числе в области, отличной от профессиональной;
  • выявлять научную сущность проблем в профессиональной области;
  • решать проблемы в профессиональной деятельности на основе анализа и синтеза;
  • оценивать потребность в ресурсах и планировать их использование при решении задач в профессиональной деятельности;
  • работать с информацией: находить, оценивать и использовать информацию из различных источников, необходимую для решения научных и профессиональных задач (в том числе на основе системного подхода);
  • критически оценивать и переосмыслять накопленный опыт (собственный и чужой), рефлексировать профессиональную и социальную деятельность;
  • использовать основные понятия и категории современной лингвистики в своей профессиональной деятельности;
  • создавать и редактировать тексты профессионального назначения, в том числе квалификационные работы, тезисы, презентации, научные статьи;
  • придерживаться правовых и этических норм в профессиональной деятельности;
  • осознавать и учитывать социокультурные различия в профессиональной деятельности;
  • гибко адаптироваться к различным профессиональным ситуациям, проявлять творческий подход, инициативу и настойчивость в достижении целей профессиональной деятельности и личных.

Поступление

Целевая группа

Категория слушателей: лица, имеющие высшее или среднее профессиональное образование; лица, получающие высшее образование.

Документы для приема

Оригинал и копия паспорта или документа, заменяющего его

Оригинал и копия документа об образовании и квалификации или справка об обучении для лиц, получающих высшее образование

Оригинал и копия документа об изменении фамилии, имени, отчества (при необходимости)

Содержание программы

  1. Язык как знаковая система.
  2. Фонология звуковых и жестовых языков.
  3. Морфология звуковых и жестовых языков.
  4. Синтаксис звуковых и жестовых языков.
  5. Генеалогическая классификация звуковых и жестовых языков.
  6. Функции звуковых и жестовых языков.

Преподаватели

Филимонова Елизавета Владимировна

кандидат филологических наук; медиахолдинг News Media

Подать заявку

Вас могут заинтересовать